近日，在教育部教师工作司指导下，由中国教育报刊社牵头组织征集、编制的“新时代高水平教师队伍建设创新案例（2025）”正式发布。案例系统收录了全国各地教育行政部门及高校在教师队伍建设中的149个案例，共分九大类，涵盖“师德师风建设”“教师培养培训模式”“教师管理评价改革”等关键领域。我校报送的《“科技副总”架起校企融合桥—探索新时代高水平“双融双师”教师队伍建设新路径》成功入选“教师管理评价改革”类别案例。

长期以来，学校坚持“以工为主、支撑产业、服务地方”的办学定位，针对“工科理科化”倾向，在全省率先实施“科技副总”机制，着力打造一支“教学能力强、实践经验足”的新时代高水平“双融双师”教师队伍。截至目前，学校已选派118名教师赴94家企业担任“科技副总”，累计提供技术服务1000余次，带领近3000名学生赴企实践，取得了显著的育人成效和社会效益。

此次案例入选是对学校教师队伍建设和人才评价改革成效的充分肯定。学校将以此为契机，持续深化“科技副总”机制创新，加强经验总结与示范推广，为加快建设教育强国、培养造就高素质专业化教师队伍贡献“安工程智慧”。

（文/图：宋帅；预审：徐晓平；审核：徐珍珍）